为使课程设计更贴合培养目标和学生发展，培养具有工艺美术品设计的基本理论、知识与技能，能在美术设计教学领域中从事设计、制作、组织管理、经营开发以及教学科研等方面的高级专门人才，2022年8月30日下午，基础教育学院教学管理办公室集体备课活动，工艺美术品设计的专业11位老师和教管办3位工作人员参加此次活动，郭渝明院长担任备课组组长。

活动开始之初，郭渝明院长首先阐明了集体备课的意义和目的，他指出：“集体备课为教师提供了教学信息的交流与互补平台，整合了教材、学生、教法、学法、教学等资源，能够加强学科教师间的学习交流，对于专业建设和专业发展是意义重大的。”

随后，针对工艺美术品设计专业的课程建设和专业建设这两个问题专业教师展开了谈论与分享。

封韵老师谈到：“可以将传统文化融入到教育教学活动中，如将青铜器的花纹运用到素描课程中，激发学生创作灵感。”周真老师谈到：“教师在教学活动中应以作品为本位，让学生树立就业意识，在校期间就形成学生个人作品集。”张聪颖老师向各位老师推荐了软陶材料，在综合材料和陶艺课上这种材料的实用性更强。

活动最后，郭渝明院长肯定了此次活动的重要意义，并对各位老师布置了任务。

经过此次的集体备课活动，工艺美术品设计的专业老师进一步加强了专业认识和课程认识，也促进了学院的专业建设。