2024年12月26日，在督导办公室召开2024-2025学年第一学期教学督导总结会，教务处长史劲松、全体督导员和教务处相关人员参加了会议。教务处长史劲松主持会议。

 史劲松处长强调了课堂教学督导在推动我校教学质量整体提升中的重要作用并对督导工作提出以下几点要求：一、督导员要客观、认真、全面、细致地总结本学期的督导工作，客观地评价教师的教学活动。二、发掘推荐优秀教学案例加以推广交流，发现教学中存在的问题及错误及时引导纠正，以导为主，质量为重，提升教师教学能力和教学水平，为加快教师队伍建设助力。三、加强学习，提高督导能力。学习提升信息化运用能力，更好地对教师数字素养进行督导及评价，增强督导能效。

 各督导小组对本学期督导工作进行了总结发言。本学期教师们教学状态良好，注重仪表仪容，遵时守纪，准备充分；信息化教学手段使用率达到90%以上；融入课程思政；师生互动加强；课堂管理更加规范；课堂教学效果明显提升。部分教师对信息化教学手段的熟练合理使用有待提高，课程思政需进一步强化，师生互动需进一步加强。建议：加强对青年教师教学基本技能的培训。实施名师工程，发挥名师的示范引领作用。技能课教学以师带徒，以便彼此适应，完成周期训练。进一步规范实训课教学和学生着装。在集体备课、资源共享基础上，教师要结合自身特点和学情，进行个性化教学。

 学校将继续加强教学督导，发挥以督促教、以督促学、以督促建的重要作用，推动我校课堂教学质量持续提升。