为进一步提升幼儿教育学院班主任老师心理健康教育工作能力，发挥班级心理委员的作用，增强心理委员责任意识，促进心理委员自我成长，根据河南省委教育工委、河南省教育厅《关于开展2023年全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》（豫教工委办〔2023〕50号）文件精神，11月16日下午，学生处处长万超林带领心理健康教育中心的老师一起前往幼儿教育学院，为班主任和心理委员开展心理健康教育专题讲座。

心理健康教育专题讲座分两场同时进行。一场是心理健康教育中心李娟老师在幼儿教育学院办公楼二楼会议室为班主任开展“班主任心理辅导技巧、测评结果分析及相关工作培训”的讲座，幼儿教育学院全体班主任参加此次培训。李娟老师从“学生心理工作的重要性、班主任心理辅导技巧、心理测评结果分析及预警学生访谈和各类心理问题学生建档流程”四个方面展开，此次培训工作进一步增强了班主任老师对心理工作重要性的认识，提高了班主任开展心理访谈工作的专业技能。

另一场是心理健康教育中心蔡中林老师在幼儿教育学院科技楼一楼为各班级心理委员开展“如何做一个暖心的心理委员”的讲座，全院心理委员及心灵使者参加此次培训。蔡中林老师从“学生心理健康的重要性、心理委员定位及如何做一个暖心的心理委员”三方面展开，此次讲座活动，帮助各班心理委员扩充了心理健康知识储备，心理素养也得到一定程度的提升，对职责有了清晰定位，能够将所学知识运用到工作实践中，更好地开展班级心理健康教育工作，为身边的同学贡献一份力量。

班主任和心理委员是学校和学生之间进行信息沟通的桥梁和纽带，是学校心理健康教育工作中的重要力量。长期以来，我校重视学生心理健康教育工作，不断完善心理健康教育工作机制，及时、持续、有效地关注学生心理健康状况，多措并举提升心理健康教育工作实效。