为学习贯彻党的二十大精神，深入推进“迈进新征程 奋力创‘双高’”大学习大讨论大发展活动，提升我校教师教学素养，促进学校高质量发展。2023年4月6日，河南师范大学崔振成教授受邀为我校教师作了题为“大学教师教学素养的结构与建构”的精彩讲座。

崔教授围绕大学教师及其教学素养、大学教师教学素养的结构以及大学教师教学素养建构与发展的策略三个方面开展讲座。崔教授学识渊博、语言幽默，授课风格独具一格，深深地打动了在场教师们的心。他从核心素养提出的背景讲到教师教学素养的结构，又讲到优化教学素养的策略，整堂课层层剖析，由浅入深，让大家认识到了教育应该紧紧把握主线，把育人放在教学工作的首位，教育的重点在于培养“文化人”。崔教授认为教师的身份是“尊德性而道问学”的文化符号，教师的角色是“以文‘化’人”的精神导师。作为一名教师，不仅要内修而雅致、广纳而大成，还要有情怀、有理性、有担当。通过讲座的学习，教师们收获满满，接受了一场“沉浸式”的思想洗礼。 

专家简介：崔振成，河南师范大学教育学部教授，博士生导师，教育学博士，河南师范大学教务处副处长。中国教育学会教育学分会理事，中国教育学会德育学术委员会理事，河南省陶行知研究会副秘书长，河南省学术技术带头人，河南省首届基础教育教指委委员，河南省基础教育国培计划专家库专家。美国威斯康辛大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学高级访问学者。出版学术专著两部，主持国家级项目1项，省部级项目8项，发表学术论文50余篇。 

（供稿：教务处）